為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，引導和激勵學生德智體美勞全面發(fā)展，調動廣大學生刻苦學習、奮發(fā)向上的積極性，進一步提升學生綜合素質、專業(yè)知識和創(chuàng)新能力，為國家和社會培養(yǎng)造就更多優(yōu)秀人才，按照《kaiyun開云官方網(wǎng)站“智能+數(shù)學”全方位引領力卓越提升計劃（“智數(shù)計劃”）實施方案》，開展優(yōu)秀學長“1+1”領航行動，結合我院實際情況特定本實施方案。

一、活動主題

引導高年級優(yōu)秀學長每人聯(lián)系一個新生學習小組和一名學習后進學生（1+1）。

每名輔導學長與一個新生學習小組進行組隊聯(lián)系，確保做到新生年級全體學生全覆蓋，輔導學長要從幫助新生了解大學學習生活、養(yǎng)成良好學習習慣、熟悉專業(yè)課程設置、解決課程疑難問題明確未來發(fā)展規(guī)劃等角度出發(fā)，做好新生相關問題的答疑，幫助新生更好適應大學生活。

與一名學業(yè)后進學生進行結對幫扶，建立學習伙伴關系，對學業(yè)后進學生進行學習輔導、問題答疑，幫助其掌握正確的學習方法、培養(yǎng)良好的學習習慣、形成積極的求學態(tài)度。

二、活動實施方案

1.征集優(yōu)秀學長：招募高年級專業(yè)前20%的學生與一個新生學習小組（3-5人）進行組隊聯(lián)系、幫扶一名學業(yè)后進學生（大二年級），將幫扶情況作為評獎評優(yōu)、推優(yōu)入黨的重要依據(jù)。

2.學生征集：梳理學業(yè)預警、不滿15學分學生名單，進行針對性幫扶；將大一年級各班級自行組成學習小組，每組3-5人，確定組長人選。

3.匹配幫扶對象：根據(jù)學生的需求和學長的專業(yè)背景、學習經(jīng)驗以及性格特點等方面，進行合理的幫扶對象匹配。

三、幫扶形式及內容

（一）新生學習小組

1.每周一次線下答疑與輔導交流。

2.定期布置章節(jié)思維導圖，培養(yǎng)學生學習習慣。

3.每周布置數(shù)學分析、高等代數(shù)、幾何學典型題各兩道題，答疑時講解。

（二）學習后進學生

1.幫助學生分析自身問題、分析成績和認識錯誤的學習方式。

（1）針對缺課學生：輔導學生每周抽查至少三次上課情況，包括但不限于讓學生拍照、拍攝課堂筆記等方式，匯報給其輔導員。

（2）針對不完成作業(yè)學生：每周作業(yè)于周日拍照傳給輔導學長檢查。

2.每周一次線下作業(yè)答疑與輔導交流。

3.定期帶學生整理章節(jié)思維導圖或章節(jié)筆記，要有學生自己的思考，培養(yǎng)學習習慣。

4.每周數(shù)學分析、概率論、常微分方程典型題各布置一道題，答疑時精講。

5.按要求完成幫扶工作相關記錄，形成幫扶臺賬。

四、效果評估

1.針對新生學習小組半期考試成績和期末考試成績，按照小組內各同學成績計算每科的平均分，對該小組各科平均成績加權計算綜合分數(shù)；針對學習后進學生按照加權后的綜合分與上一學期綜合分做差，為進步分。

2.將上述得分進行計算，進行排名，對得分較高小組和進步學生進行獎勵，頒發(fā)證書和獎品。

3.輔導學長按照學生組織干事標準（基礎分0.4分）在綜合素質評價成績計算中加分。

五、報名方式

于9月20日前填寫收集表：

【騰訊文檔】輔導學長征集 https://docs.qq.com/form/page/DTXNoT0ZPdHdaa1h3