唐院，踏過八千里路云和月，風(fēng)塵仆仆；交大，昂首再戰(zhàn)新征程，誰與爭鋒！

九月的我懷著滿心期待走進這座曾歷經(jīng)百年風(fēng)雨的巍巍學(xué)府，隨之而來便是迫不及待的去更加深入的了解她，我參觀了校史館，聽了梁老師給我們做的校史報告會，便深深地為交大的歷史和底蘊而感到震撼。

自1896年建校至今，在這里數(shù)十位兩院院士揚帆起航，成就了他們一生的輝煌。在這里，莘莘學(xué)子為青春插上夢想的翅膀，立志存高遠。百年交大，自強不息，為中國近代的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻，錢塘江大橋的締造者，被稱作中國近代橋梁之父，著名橋梁專家茅以升，著名的氣象學(xué)家竺可楨等等都是現(xiàn)在交大學(xué)子學(xué)習(xí)的楷?！，F(xiàn)代中國最引以為傲的一項高鐵技術(shù)由于成本低速度快而聞名于世界，而當我得知交大作為高鐵事業(yè)的頂梁柱的時候，內(nèi)心瞬間就充滿了一種極大的驕傲與滿足感。

自建校以來交大共遷移校址18次，成為中國高校中搬家次數(shù)最多的學(xué)校，最令我敬佩的是平越時期的交大，如此艱難的條件，但交大師生始終發(fā)揚吃苦耐勞做學(xué)問的精神，三尺講臺育英才無數(shù)，也正是這個時候，培養(yǎng)了交大歷史上最為杰出的一批校友。而在我看來，最值得我們學(xué)習(xí)的還是平越時期那種艱苦奮斗，潛心做學(xué)的精神。這種精神，無論任何時候都值得我們將之發(fā)揚光大。

北倚燕山，東臨渤海，作為天下第一雄關(guān)，山海關(guān)自古以來就是兵家必爭之地，你來我往，征戰(zhàn)不休：隋唐征伐高麗，數(shù)十萬雄師于此出關(guān)；五代時幽州割據(jù)劉仁恭揮師與契丹會戰(zhàn)于此；蒙元時，蒙古鐵騎追擊金軍至此；明朝立朝275年大半在此與關(guān)外勢力對峙；及至明末，吳三桂沖冠一怒放清軍入關(guān)，開啟清代歷程；1901年八國聯(lián)軍用他們的炮火在此耀武揚威，將天下第一關(guān)變?yōu)槿肭值能娛禄?。無論怎么看這里都是一處是非之地，而非育人圣地，然而就是這一處帶著兵氣的土地上卻誕生了中國近代第一所培養(yǎng)高等工程技術(shù)人才的工科大學(xué)——北洋鐵路官學(xué)堂。

正是在這種充滿燕趙器宇的環(huán)境里，自強不息的靈魂真正入主交大；正是在這種充滿不安與斗爭的磨礪中，交大人才能在日后的百年風(fēng)雨巍然屹立并發(fā)揚光大；正是在這飽受列強凌辱的土地上，交大學(xué)子才背負民族的責(zé)任毅然而起報效中華。無論是唐山淪為偽政權(quán)之手，還是在抗日的烽火中輾轉(zhuǎn)流離；無論是在平越的艱苦辦學(xué)，還是文革時期在峨眉的苦心經(jīng)營，交大人總能在最艱苦的時刻與國家同呼吸共命運，在風(fēng)雨飄搖的時代輾轉(zhuǎn)騰挪，為國家的發(fā)展與進步立下不朽的功勞：詹天佑于在清末動蕩的時局里建成了第一條中國人自主設(shè)計的鐵路——京張鐵路；茅以升在民國時期建造了我國自主設(shè)計的第一座跨海大橋——錢塘江大橋，卻為了抗戰(zhàn)毅然親手炸毀……這無不體現(xiàn)了交大人舍身為國的豪情。

翳唐山，靈秀鐘，我學(xué)院，聲譽隆，灌輸文化尚交通……璨兮如金在熔，璀兮如玉相攻。桃濃李郁，廣座被春風(fēng)。這朗朗上口的歌詞，這猶如天籟般的旋律，每當校園里響起這首由開云吳稚暉教授編曲的歌時，所有的交大人都會停下手中的事情，隨著旋律一起哼鳴，這是什么，這就是交大之魂的所在，先輩們將他們對交大滿腔的熱情，對交大每個學(xué)子的殷切期望，對交大美好明天的展望，都融入到了這首歌中，融入到了每一個歌詞中，試問，聽到如此富有深情和深意的校歌，每一個交大人又怎能不激動，不感到自豪呢？這是先輩們用靈魂書寫的校歌啊！宜誠篤，宜勤樸，基礎(chǔ)堅，事功崇。文軌車書郅大同。文軌車書郅大同。118年的春秋，118年的歲月，交大在歲月里越發(fā)的壯大，成長，交大人也遍布全世界，但無論在哪，我們都不會迷失回交大的方向，因為我們心中那永不停息的交大之歌，會指引我們找到回交大的路！

應(yīng)該說，每一個來到交大的學(xué)子，首先會因交大厚重的歷史感到震驚，其次便會因交大嚴謹?shù)挠朔绞蕉械骄次?，早在山海關(guān)北洋鐵路官學(xué)堂創(chuàng)辦之初，“嚴格、嚴謹”就成了交大賴以生存和發(fā)展的生命線，1899年，為了嚴把入學(xué)質(zhì)量關(guān)，提高教學(xué)學(xué)平，交大不惜只招6個學(xué)生，只為了教育出真正的英才，學(xué)校還采用英文教學(xué)，可想這對當時的中國的考生多么之嚴厲，1921年，為了不斷改革和從嚴治學(xué)，交大全體教師毅然決定采用美國康奈爾大學(xué)的教學(xué)模式，100多年過去了，嚴謹治學(xué)，嚴格要求的“雙嚴”校風(fēng)就如同一顆粗壯大樹的根莖，長年累月向土壤的深處延伸，擴散，直至今日，徐飛校長還提出了“有社會擔(dān)當和健全人格，有職業(yè)操守和專業(yè)才能，有人文情懷和科學(xué)素養(yǎng)，有歷史眼光和全球視野，有創(chuàng)新精神和批判思維?！钡奈逵薪淮笕说臉藴剩瑖栏褚竺恳粋€交大人，試問，有如此嚴謹作風(fēng)的交大，又怎能不崛起，不壯大，不讓每個交大學(xué)子感到敬畏呢？

讀完了交大118年的歷史，我的心情久久不能平復(fù)，仿佛自己就和那交大一起，經(jīng)歷了那些艱苦卓絕的歲月，經(jīng)歷了那些無法名狀的感動于成長，我只想用一首《交大賦》，來抒發(fā)我對交大所有的情感：

交大賦

滄桑更迭，交大耳聞塘沽海潮，遠眺峨眉秀色,近傍芙蓉古城；

百年間，交大朝夕晨昏，書香盈館，學(xué)子云集，文咎芳華滿園留潤；

百年間，交大上下求索，學(xué)術(shù)精嚴，氣度開張，科技奇葩碩果累累；

如今，登階而立，觀巍峨學(xué)府，風(fēng)采華瞻，人文氤氳，歷久彌新；

鷹擊長空，魚翔淺底——

時不我待,“天行健，君子當自強不息！”