根據(jù)學校黨政辦公室《關(guān)于恢復和進一步規(guī)范有關(guān)會議及周四下午教職工學習交流等活動的通知》和學院《kaiyun開云官方網(wǎng)站關(guān)于恢復和進一步恢復周四下午教職工學習交流等活動的通知》,kaiyun開云官方網(wǎng)站2020-2021第一學期教職工學習活動安排如下,請各系部參照并結(jié)合實際執(zhí)行。
序號 | 日期時間 | 活動主題 | 地點 | 召集人 | 參與人員 |
1 | 2020年9月24日 | 高等學校課程思政建設思考 | 犀浦X2411 | 梁濤 | 公共數(shù)學教學研究部教師 |
2 | 2020年10月22日 | 關(guān)于一流專業(yè)、一流課程、新型教學模式的研討; 學習《一流本科課程建設實施計劃》 | 犀浦 | 唐家銀 | 統(tǒng)計系教師 |
3 | 2020年10月22日 | 專題學習一流課程建設相關(guān),重點研討數(shù)學分析、高等代數(shù)、常微分方程和解析幾何4門課程的建設; 專題研討kaiyun開云官方網(wǎng)站數(shù)學中心對數(shù)學學科評估的支撐 | 犀浦 | 劉品 | 數(shù)學系教師 |
4 | 2020年10月22日 | 學習與研討習近平總書記教師節(jié)重要寄語精神、《習近平總書記教育重要論述講義》、《關(guān)于加強和改進新時代師德師風建設的意見》 | 犀浦 | 趙海良 | 信息與計算科學系教師 |
5 | 2020年10月22日 | 雙一流課程建設指導思想學習 | 線上 | 梁濤 | 公共數(shù)學教學研究部教師 |
6 | 2020年11月5日 | 學習《習近平總書記教育重要論述講義》和《關(guān)于加強和改進新時代師德師風建設的意見》 | 犀浦 | 唐家銀 | 統(tǒng)計系教師 |
7 | 2020年11月5日 | 推進數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)一流專業(yè)建設專題研討 | 犀浦 | 劉品 | 數(shù)學系教師 |
8 | 2020年11月5日 | 學習與研討教師發(fā)展專題講座和工作坊視頻學習 (1).課程思政相關(guān)文件精神學習與研討 (2).研討專業(yè)建設相關(guān)內(nèi)容 | 犀浦 | 趙海良 | 信息與計算科學系教師 |
9 | 2020年11月12日 | 線性代數(shù)課程雙一流課程建設實施研討 | 犀浦X2411 | 梁濤 | 公共數(shù)學教學研究部教師 |
10 | 2020年11月19日 | 進行統(tǒng)計學專業(yè)研究生論文的中期檢查工作,強化研究生學術(shù)管理規(guī)范 | 犀浦 | 唐家銀 | 統(tǒng)計系教師 |
11 | 2020年11月19日 | 專業(yè)教學質(zhì)量保證——期中考試進行時 | 犀浦 | 劉品 | 數(shù)學系教師 |
12 | 2020年11月19日 | 學習與研討一流課程建設相關(guān)內(nèi)容,貫徹落實全國研究生教育會議精神,深入推進學位與研究生教育綜合改革等內(nèi)容 | 犀浦 | 趙海良 | 信息與計算科學系教師 |
13 | 2020年11月26日 | 公共數(shù)學課程半期檢查總結(jié) | 線上 | 梁濤 | 公共數(shù)學教學研究部教師 |
14 | 2020年12月3日 | 學習《高等學校課程思政建設指導綱要》(教高〔2020〕3號)和《四川省教育廳關(guān)于全面推進“課程思政”建設,落實立德樹人根本任務的實施意見》;分享系部老師思政育人建設成果 | 犀浦 | 唐家銀 | 統(tǒng)計系教師 |
15 | 2020年12月3日 | 學習了習近平總書記在教育文化衛(wèi)生領(lǐng)域?qū)<掖碜剷系闹匾v話 | 犀浦 | 劉品 | 數(shù)學系教師 |
16 | 2020年12月3日 | 學習與研討科研工作、專利、論文等科研相關(guān)政策 | 犀浦 | 趙海良 | 信息與計算科學系教師 |
17 | 2020年12月10日 | 高等學校專利相關(guān)文件學習 | 犀浦X2411 | 梁濤 | 公共數(shù)學教學研究部教師 |
18 | 2020年12月17日 | 學習全國研究生教育會議精神(習近平總書記就研究生教育工作作出的重要指示,李克強總理關(guān)于研究生教育工作作出的重要批示,孫春蘭副總理關(guān)于研究生教育的講話內(nèi)容以及陳寶生部長的總結(jié)發(fā)言)和習近平總書記重要文章《思政課是落實立德樹人根本任務的關(guān)鍵課程》 | 犀浦 | 唐家銀 | 統(tǒng)計系教師 |
19 | 2020年12月17日 | 從基礎數(shù)學專業(yè)領(lǐng)域出發(fā)對學校十四五規(guī)劃提出意見和建議 | 犀浦 | 劉品 | 數(shù)學系教師 |
20 | 2020年12月17日 | 學習與研討實驗教學有關(guān)規(guī)定,針對大數(shù)據(jù)課程實驗的具體問題 | 犀浦 | 趙海良 | 信息與計算科學系教師 |
21 | 2020年12月24日 | 學習《高等學校區(qū)塊鏈技術(shù)創(chuàng)新行動計劃》 | 線上 | 梁濤 | 公共數(shù)學教學研究部教師 |
22 | 2020年12月31日 | 學習教育部 國家知識產(chǎn)權(quán)局 科技部關(guān)于提升高等學校專利質(zhì)量促進轉(zhuǎn)化運用的若干意見(教技〔2020〕1號)和《教育部 科技部印發(fā)<關(guān)于規(guī)范高等學校SCI論文相關(guān)指標使用 樹立正確評價導向的若干意見>的通知》(教科技[2020]2號) | 犀浦 | 唐家銀 | 統(tǒng)計系教師 |
23 | 2020年1月7日 | 加強師德師風建設相關(guān)文獻學習 | 犀浦X2411 | 梁濤 | 公共數(shù)學教學研究部教師 |
24 | 2021年1月14日 | 實驗教學工作相關(guān)管理文件的學習。包括《kaiyun開云官方網(wǎng)站實驗室工作規(guī)程》(西交校資實[202017]2號)、《kaiyun開云官方網(wǎng)站本科實驗教學管理辦法》(西交校資實[202017]3號)、《kaiyun開云官方網(wǎng)站個性化實驗項目管理辦法》(西交校資實[2020]7號)、《kaiyun開云官方網(wǎng)站重點實驗室向本科生開放的工程實踐項目管理辦法》(西交校資實[2020]9號)。建有國家級實驗教學示范中心的單位應學習教育部頒布的《國家級實驗教學示范中心管理辦法》(教高廳[2016]3號)等 | 犀浦 | 唐家銀 | 統(tǒng)計系教師 |
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2020/10/13